<meter id="zoosd"><menu id="zoosd"><optgroup id="zoosd"></optgroup></menu></meter>

            1. 您現在的位置:建始縣實驗中學 >> 教學管理>> 計劃總結>> 正文內容

              建始區實驗初中2017—2018學年度第二學期工作總結

              文章來源: 發布時間:2018年06月30日 點擊數:

                     本學期,本著辦人民滿意的教育宗旨,學校堅持“教育生態優化年”建設主題,圍繞核心目標和任務,團結一心,頑強拼搏,堅持依法治校,以師強校,積極推行高效課堂改革,優化各項工作,提升管理效益。學校在師資隊伍建設,學生管理,教學管理,后勤管理等方面都取得了新的成績,邁上了新臺階。

              一、推進人文管理,提升管理效能

              “級部管理,重心下移”的管理機制日益成熟,學校融合各級部、各處室及廣大教職工的智慧,不斷完善管理制度,各級部、各職能處室在校長室的統一領導下,勇于創新管理機制,認真落實管理措施,使學校管理工作進一步科學化、制度化、規范化、精細化,確保了學校的可持續發展。

              (一)重視黨建工作,抓好班子建設

              學校黨支部堅持把黨的政治建設擺在首位,以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,進一步增強黨員干部“四個意識”,努力建設高素質專業化干部隊伍。深入學習黨章黨規、習近平總書記系列講話精神等;組織開展“兩學一做”民主生活會,組織支部班子成員對照“四講四有”標準,深入剖析思想、作風等方面問題,形成支部班子及班子成員問題清單,并分別列出整改清單,落實整改措施,做到整改事項明確、措施明確、責任明確、時限明確。

              同時,學校要求班子成員進一步解放思想,轉變觀念,勇于探索,真抓實干,深入教育教學第一線,身體力行、率先垂范,嚴格實行責任追究制、不斷強化求實、勤奮、善思的工作作風,凝心聚力帶領全校教職工,朝著更高的發展目標不斷邁進。

              (二)加強師德師風建設,打造卓越教師團隊

              師德師風建設始終是學校工作的永恒主題。本學期,學校積極開展內容豐富、形式多樣的學習教育活動,并以師德作為學校教師考核評估的一項重要內容,引領廣大教師以高尚的師德教育學生、影響學生,促進了我校教師隊伍整體素質的提高。

               

              1、加強法制法規和教育理論學習

              學校工會緊緊圍繞學校教育工作的中心任務,廣泛宣傳《中小學教師職業道德規范》以及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學有關的法律法規知識,重申和強調湖北省教育廳“五嚴”、建始縣教育局“八不準”及建始區教育局“八條禁令”等文件規定,全面落實行風建設的責任,使“愛崗敬業、為人師表、廉潔從教”成為廣大教師的自覺行為。

              組織教師聽取區教育系統“八條禁令”宣講會,要求教師一定要為人師表、以身作則,平時要防微杜漸,不能因法紀意識淡薄而最終釀成大錯。

              響應《區教育局等五部門關于聯合開展校外培訓機構專項治理行動的通知》,制定《建始區實驗初中關于切實減輕學生課外負擔、開展校外培訓機構專項治理方案》,對校內學生、家長進行排查,真實、詳盡地調查每一位中小學生參加校外培訓情況。

              響應區教育局2018年度“全民閱讀春風行動”,貫徹《區教育局關于開展教職工讀書活動的通知》精神,認真制定學校讀書計劃,在圍繞《培養核心素養》讀書活動中,學校成立評審小組,評出一等獎5人、二等獎10人、三等獎15人,并擇優編輯成冊。

              2、積極開展豐富多樣的教育實踐活動

              根據新形勢下師德教育的特點,學校工會始終堅持以人為本的理念,把關心教師的成長和發展作為師德教育的內容和主題,如開展實驗初中第四屆“師德標兵”評選活動,大力弘揚奉獻精神;根據區政府文件精神、區教育局部署,廣泛開展“5.19慈善一日捐”活動;組織教師參加教育局“爭當四有教師,創造幸福人生”教職工歌唱比賽,劉德俊、張利苗老師榮獲三等獎。嚴秋明同志被建始縣總工會評為年度“建始縣優秀工會工作者”。

              (三)加強目標管理,提高工作針對性

                 本學期,各級部在級部管理和教育教學工作上強化質量意識,積極落實學校核心目標和任務,激活工作熱情,創新工作方法,拓寬工作思路。

                 七年級級部以班會課為德育“主陣地”,不斷提高班級管理水平;以豐富多彩的活動為抓手,營造積極、和諧的良好氛圍,組織學生觀看愛國主義電影,進行廣播操比賽,語文備課組、英語備課組相繼組織了古詩詞閱讀比賽和英語口語能力競賽;以“提優補差”為突破口,通過講座、制定計劃、“每周一練”等方式促進“提優補差”工作的有效性,提升級部整體水平。

              針對八年級是初中三年的重要“拐點”,為避免嚴重的“兩極分化”,八年級級部配合政教處強化班主任工作管理,充分發揮班主任在管理層面的作用,時刻關注班級的特殊群體,及時了解他們的動向和思想狀態,和家長保持緊密聯系的同時,最大程度控制后進生的產生。同時,級部統一認識,嚴禁布置無針對性、無實效性作業,杜絕不批改、不評講和不反饋現象,切實減輕學生過重的課業負擔。規范優化教學環節,關注每一個學生,不放棄一個學生。

                 九年級級部重視集體備課,仔細研究《中考指要》,積極參加中考復習研討會,努力提高45分鐘課堂效率,認真組織好每次模擬考試和考后分析,商討解決的措施;加強學生管理和安全教育,對學生中存在的問題,各班級都能進行跟蹤管理,爭取與家長聯系取得家長的配合,及時采取了相應的措施。九年級各方面情況穩定,未發生惡性事件,整個年級始終保持穩定的局面。

              (四)深化民主建設,構建和諧人文環境

              1、關心教師生活,凸現人本理念

              為進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性,我校工會積極配合學校黨政領導,大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事,真誠關心大病患者及退休教師生活。教職工患病住院,工會都能陪同學校領導或受學校領導委托,前往醫院或家里看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,盡早康復身體。

              為豐富教師精神生活,開展了“陽光排舞進校園”活動,通過刻苦排練,我校舞蹈隊榮獲建始區教工排舞比賽一等獎;為慶祝“三八”婦女節,學校給每位女教師準備了一束鮮花,邀請心理學專家給女教師們做了《幸福從愛自己開始》的專題講座。

              2、堅持校務公開,確保民主決策

              積極發揮工會參政議政作用,努力做好校務公開工作,充分發揮工會的監督功能,著力推進學校民主管理進程。

              1)堅持教代會工作的制度化、規范化。

              召開教師民主生活會,充分發揮主人翁的責任意識,肯定成績,對學校的發展建言獻策,就教師關心的各方面建議采取切實措施,努力解決和落實教師工作中存在的實際問題,不斷完善教育教學設施。

              2)全程參與民主管理,積極參與學校決策。

              學校招生、財務、基建、維修、采購、職評、評先、考核等工作情況都及時向全校教職工公布,利用多渠道傾聽教職工對學校工作的意見和建議。設立校長意見箱,布置 “校務公開”欄,所有活動事項和方案都在網上公示。

              (五)推進教育共同體建設,促進教育資源共享

              為促進城鄉教育均衡發展,促進教育資源共享、優勢互補,根據區教育局政策要求,本學期成立了建始區實驗初中教育共同體,吳橋中學、磚橋中學和張綱中學三所區內學校加盟。

              中考前一周,實驗初中教育共同體舉辦了2018年中考考題考路研討活動,來自共同體的吳橋中學、磚橋中學、張綱中學和聯盟校邗江實驗學校、揚州大學附屬中學東部分校的教師和區內外的名師專家、中考命題者參加了活動,促進了實驗初中教育共同體和聯盟校間的合作交流,推動了教育共同體的整體發展。

              二、堅持德育為先,構建有效德育機制

              學校樹立“讓每一位學生都得到發展”的育人理念,以理想信念、文明禮儀教育為主線,以培育社會主義核心價值觀為核心,以養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性。

              (一)   狠抓班主任隊伍建設,提升育人水平

              學校堅持每周一次的班主任例會制度,將布置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結合,組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法,使德育工作與時俱進;加強對新班主任的培訓,重視班主任工作經驗的研討與交流,通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展,提高學校德育工作隊伍的整體素質,增強工作能力,形成工作合力。

              進一步健全和完善了班主任工作考核,依據學校《文明班級考核辦法》進行打分,考核得分與文明班級掛鉤。包括班級衛生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性,促進了學校德育工作。

               

              (二)豐富活動形式,培養優雅學生

              1、以活動為載體,增強德育工作的針對性和實效性

              學校嚴格執行升國旗儀式制度,每周一的升旗儀式,進行國旗下講話,使學生在國旗下、國歌聲中,增強愛國愛校的莊重感,實現人格的升華;打造校園特色廣播——實驗紫薇廣播,從周一至周五,每天都有不同的欄目內容,如“美文欣賞”、 “新聞縱橫”等,豐富了校園文化;開展了實驗初中第六屆“十佳優雅少年”評選等活動。

              一批學生在各類競賽中表現不俗: 在“七彩語文杯”湖北省第十六屆“中學生與社會”作文大賽中,黃欣蓓同學獲省二等獎;在第29屆全國青少年綠色承諾愛國主義讀書教育活動中學校獲全國優秀組織獎,談佳韻同學獲全國一等獎,史彥雨同學獲全國二等獎;在建始縣“邗實杯”第四屆初中生“語言規范運用”大賽中,黃方馨同學獲一等獎,并獲建始縣“語言規范之星”稱號;在2018年建始區中小學乒乓球比賽中,李卓同學勇奪男子單打冠軍;由王雨欣、莊文舟、孫樂彤同學組成的女子代表隊獲女子團體冠軍;由李卓、梅亞宇、尹澤宇同學組成的男子代表隊獲男子團體亞軍。
                 2、充分利用重要節日、紀念日開展愛國主義、傳統文化等教育活動

              為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,校團委聯合樂和社區開展了“學雷鋒樹新風”活動;為宣傳貫徹黨的十九大精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,激勵學生愛黨愛國、勵志成才,學校舉行了以“紅旗飄飄,引我成長”為主題的演講比賽;為落實第十個“全國防災減災日”主題,提高師生防災減災意識,增強自救互救能力,學校舉行了安全逃生演練;本學期我校承擔了教育局組織的禁毒宣傳活動,活動形式豐富多彩,有集體簽名儀式,學生代表宣讀“禁毒”倡議書,觀看禁毒影片等。

              (三)強化養成教育,規范學生行為

              學期初,政教處組織各班級利用班會逐條學習《中學生日常行為規范》等制度,使學生明確自己的行為規范,實現由規范執行到自覺遵守;狠抓常規管理,加強班級量化考核,政教處對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,確保常規工作持之以恒、抓細抓實。

               

              同時,發展打造學生的自主管理模式。本學期政教處重新組建了“共青團監督崗”,努力創建學生自主管理的形式,增加自主管理的深度,讓學生自己明事理,辨是非,帶頭遵守校紀,相互監督,真正管理學生。對學生而言,他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色,增強了學生的主人翁意識。

              (四)加強心理教育,健全學生人格

              心理健康教育是德育工作的一項重要內容,學校積極倡導廣大教師結合教育教學活動,熱情做好學生的心理健康咨詢工作。
                 1、要求班主任對本班學生的心理狀況充分了解,多談話,多交流,對心理壓抑的學生及時聯系家長,共同幫助學生克服心理障礙,養成健康的心理,引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環境的能力,完善健全的人格。
                 2、學校健全了心理咨詢制度,充分發揮校內心理咨詢室功能,并邀請校外心理專家來校講座輔導,促進心理研究工作,指導日常心理教育活動。

              三、求真務實,全面提升教育教學質量

              本學期,學校繼續堅持質量立校,創新工作思路,強化工作措施,落實工作目標,狠抓薄弱環節,求真務實,教學質量不斷提升。在2018年中考中,5位同學達揚州中學分數線,114人錄取建始中學及以上學校,其中47人達建始中學非指標生錄取分數線。

              (一)   規范教學管理

                 1、抓實教學常規。學校嚴格執行國家課程設置及課時計劃,認真落實教學工作計劃,把抓常規落實在過程的每一個環節中。制訂了詳實的教務工作計劃,各教研組和備課組制定了切實可行的計劃;認真落實“行政聽課”和巡課制度,及時發現、解決課堂教學中的問題。
                 2、做好教學常規督查工作。本學期教務處與各級部多次進行了“七認真”檢查,對問題及時反饋,指導督促存在不足的教師,以保證教學質量。

              3、開好質量分析會,做好問題解剖。各級部在每次考試之后都及時組織召開質量分析會,針對考試中存在的問題,提出整改意見,幫助薄弱學科改變現狀、縮小差距、提高教育教學水平,達到以考促教、以考促學的目的,有力推動了教學質量的提高。

              (二)優化師資隊伍建設

              學校高度重視青年教師的專業成長,通過多種途徑讓青年教師意識到個人專業成長既能提升自己,又有利于學校發展的重要性和緊迫感。

              為提高青年教師教育教學水平,學校工會牽頭“青藍工程”師徒結對計劃,舉行了校內“青藍工程”青年教師賽課活動。共有20位教師參加,涉及9門學科。聘請教務處、教科室負責人和各科教研組長為評委,對參賽教師上課情況打分,指導老師跟蹤聽課,撰寫點評。

                  近年來,學校狠抓名師隊伍建設,通過完善培養機制,推進平臺建設,一批青年教師成長迅速:

              韓英老師獲得建始縣青年教師基本功大賽一等獎第一名,并將代表建始縣參加省級角逐;湯錦磊老師獲建始縣物理青年教師優質課比賽二等獎、陳月秋老師獲建始區一等獎;在全市初中試題命制研究成果征集與評比活動,戴洪春、張利苗、陳志祥、馬茂兵4位教師獲一等獎;在建始縣數學中考研討會上,我校韓艷老師面向建始縣初中數學教師開設題為《軸對稱性看最值》的示范課,受到了聽課老師和專家們的高度評價。

              (三)強化教科研工作

              本學期,學校用教科研幫助教師成長,推動課程改革,為教學質量提升插上了騰飛的翅膀。

              楊國斌、朱紅梅、張文清、李華榮、劉德俊等五位老師的四個課題立項為建始縣“十三五”規劃課題;韓英、王欣、高素琴、周萍、顧霞光、肖世兵、夏雪峰等七位老師的六個課題被立項為建始區“十三五”規劃課題;另外,英語組建始縣級課題通過上級有關部門審核順利立項;音樂組、信息技術組各一個建始縣級課題順利結題;物理組兩個建始縣級課題研究正在進行中。

              在第十六屆湖北省“五四杯”教學研究論文評比中,韓英老師獲省一等獎、卜恒兵老師獲省二等獎,高素琴、胡步云、劉艷、郭慧老師獲三等獎。本學期,近60篇教師教學論文發表在省級及以上刊物,另有20多篇論文獲得建始區級以上獎項。

              (四)深化對外交流

              1)本學期,學校成功舉辦了湖北省教研室“學習與評價”研討、培訓會暨建始區實驗初中第五屆“紫薇杯”公開教學活動,省教研室副主任董林偉等省、市、區內兩百多位領導專家、骨干教師、家長朋友匯聚實驗初中參加了活動。

               

              2)繼續與蘇教國際合作,開展暑期修學活動。今年修學活動報名踴躍,16名學生赴英國,42名學生赴新加坡,將進行多元化教育課程學習。

              3)與美國愛因斯坦學校就今后的合作交流達成了初步意向,期待通過STEM教育,打破學科疆域,培養學生的綜合素養,提高解決實際問題的能力。

              四、以后勤管理為突破口,不斷提高服務水平

              (一)各司其職,嚴格按照學校規章辦事

              后勤部門工作特點是時間緊、任務重、手序繁、事瑣碎,但后勤部門嚴格按照上級部門和學校規章制度,盡心盡力圓滿完成了本學期各項工作。

              學期初,為“紫薇杯”公開教學和省教研活動提供后勤技術保障,保證了活動的順利完成。針對各班級都安裝了空調,后勤部門本學期安排專人檢查,維護了電路,及時更換了破損,容量小的各種設備,確保用電安全,使校園成為一個書香的校園,綠化美化的校園和安全的校園。

              (二)開源節流,提高服務質量

              學校是一個育人的場所,青少年好動是其特點之一,這不可避免的會造成一些教學物品損壞。后勤部門一方面在政教部門的配合下,加強對學生愛護公物的教育,一方面不斷巡視校園,發現有損壞物品即時搶修。為節約資金,盡可能用配件代替整體的更換,把舊物上的物件拆下拼裝修理,做到牢固、實用、節約。定期對消防器材,體育器材,各類電器保養、維護維修,保證了設備的正常使用不間斷,損壞維修有人管。

              (三)加強文印與物業的管理

              學校的文印室與保安管理是學校后勤服務的窗口,管理的好壞直接影響到學校對外的形象與對內的服務。為加強成本的控制,后勤部門對文印室提出了新的要求,既要控制印刷成本也要將送印的資料按時油印好,我們采取了簽單印刷,每周統計,今年總體未突破預算。

              保安保潔做到按時到崗到位,入門有登記,出門有批條,晚自習結束及時清場,為迎接“十九大”的順利召開,加強了保安力量,添置了必要的保安器材。保潔工作基本到位。

              (四)嚴格實施財務管理制度

              財務部門在校長室的指導下,嚴格執行《中小學財務管理制度》,科學測算、統籌安排項目經費,做好審批采購、審核報銷,實行標準公示化,賬目清楚。

              本學期,在上級主管部門和全體教師的共同努力之下,學校取得一些成績,但也面臨著不少困難和挑戰,我們將用新的觀念、新的思路、新的方法,不斷地提升辦學內涵,深化辦學理念,狠抓規范管理,促進質量提高,繼續譜寫實驗初中教育教學工作的新篇章,開創實驗初中的美好未來!

               

              [打印文章] [添加收藏]
              更多
              凤凰彩票_凤凰彩票平台_凤凰彩票官网